爱莲说42关攻略

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本文题为爱莲说,却以牡丹之爱,宜乎众矣结尾,你如何这一结尾...

写 “菊”为写“莲”作了正面衬托.“牡丹”的丑恶,恰恰反衬了“莲”的美好形象.通过正、反两面的衬托,突出了“莲”的高大形象,有力地表达了作者洁。

【爱莲说一文作者写莲的顺序是?】作业帮

首先赞美莲花 其次喻莲为君子 最后衬托出莲的高洁伟岸行不?希望能帮你

爱莲说中本文是从哪几个角度来描写莲花的形象的?_作业帮

三方面:(1)生长环境—高洁质朴;(2)体态香气—正直芳香;(3)清高风度—清高.

人民教育出版社八年级语文上册《爱莲说》注释语文课本忘带回...

①爱莲说:选自《周元公集》.元公是周敦颐的谥号(死后所给的称号).周敦颐(117-1073),字茂叔.道州营道(现湖南道县)人.北宋哲学家.著有《太极图说》《。

《爱莲说》中的加点字如何解释;之、而、蔓、枝、益、亭亭、...

水上,陆上各种草和木的花,可爱的非常多.晋朝陶渊明唯独喜爱菊花.从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹.我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染。

爱X说,仿写爱莲说,文言文.不要复制的,最好是写植物的_作业帮

偶得一文,望对你有所帮助.爱竹说丘陆草木之树,可敬者甚蕃.周人独爱柳.自春秋来,世人甚爱松柏.予独爱竹之生于野而不馁,凌寒风而不衰,中通外直,不折。

水濯清涟的寓意?

... 2、喻女子姣好的容貌或纯洁无瑕的爱情。 荷花给人的印象往往是极娉婷,极高洁的,容易让人想起“出水芙蓉”、“芙蓉仙子”般的绝代佳人。如南朝乐府《西洲。

提醒游客文明观赏。(请选用周敦颐《爱莲说》_作业帮

出淤泥而不染、濯清涟而不妖皆可 可远观而不可亵玩焉

爱莲说中描写莲花美好形象的句子是什么_作业帮

出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉

【周敦颐的敦字怎么读】作业帮

敦拼音:[dūn]来自百度词典|报错敦_百度词典[释义] [dūn]1.厚道,笃厚:朴.厚.实.2.诚心诚意:聘.请.3.督促:“使虞~匠”.劝.促.4.姓.[duì]古代盛黍。